始终坚持“关爱一人,幸福一家”的原则,秉承“个别化教学”和做“有效恢复”的思想理念,做到让儿童及家长满意的星儿中心,中心坚持以生活自理、社交沟通和个别化训练为主的教学模式。
环境温馨舒适,宽敞明亮,我们有规范的个训室、语言认知室、评估室、集体课教室、音乐游戏室、感统室、生活自理室、家长培训室。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。特教老师组成一个班,根据孤独症儿童发展状态和需求,老师一对一辅导,非凡的学习体验,独立的空间,老师的关怀与支持。
爱唯特殊儿童中心是一所为专门为各类特殊儿童进行综合性训练的非盈利服务中心,拥有强大的师资团队。是重庆市定点服务机构。主要为0-12智力发育迟缓、语言发育迟缓、孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、学习困难、感统失调、情绪行为障碍及脑瘫等广泛性发育迟缓障碍儿童提供一站式训练中心。
对于有语言障碍的孩子来说,处理社交问题需要家庭、学校和社会的共同努力。通过提供支持性的家庭环境、寻求专业帮助、鼓励日常交流与互动、参与社交活动以及建立自信心等措施,我们可以帮助孩子克服语言障碍,更好地融入社会。
自闭症孩子和普通孩子在情感反应上存在多方面的差异。这些差异要求我们在与自闭症孩子相处时更加细心、耐心和包容,努力理解他们的情感需求和表达方式,以提供适当的支持和帮助。
儿童智力障碍的改善需要家长和照顾者从营养、康复训练、心理与社会支持、医疗与专业治疗以及安全与防护等多个方面进行综合管理和照顾。通过科学的方法和不懈的努力,可以帮助孩子更好地适应社会生活并提高其生活质量。
家长在应对儿童孤独症时,需要保持耐心和关爱,积极寻求专业帮助,制定个性化的治疗方案,并关注孩子的发展。通过综合的方法和持续的努力,可以帮助孩子逐步改善孤独症症状,提高生活质量。
家长和教师可以逐步培养特殊儿童的生活自理能力,帮助他们更好地适应社会生活。需要注意的是,这个过程可能需要较长的时间和耐心,但只要我们坚持不懈地努力,就一定能够看到孩子的进步和成长。
在进行感统失调的调节过程中,家长应保持耐心和信心,给予孩子足够的支持和鼓励。同时,也应与医生或专业人士保持沟通,及时了解孩子的病情和治疗进展。