下面为大家介绍几个自闭症儿童在日常生活中常见的问题行为,以便家长在遇到具体问题时妥善处理。家长要灵活应用,避免生搬硬套。
捺不住性子
1.如果发生在公共场所,并且已经影响到其他人,并且劝说无效,请尝试使用卡片等视觉工具,并尽快将孩子带离现场。
如果发生在家里,只要没有自伤行为,就会被忽略,直到孩子冷静下来。也可以把孩子带到一个单独的房间,隔离一段时间。在他停止发脾气后,立即给予他许多关心和爱抚或表扬,并给予他适当的奖励。
记住,忽视他须持续到他安静下来。
2.不要一哭就满足孩子。这会让孩子意识到,如果你想要什么,你就须尖叫和发脾气。此外,不要通过拍打或惊吓来阻止它。父母应该有计划地教孩子正确的表达方式。
3.对于认识一点词汇的大孩子,父母可以用坚定的声音或态度让他明白你的意思。
破坏行为
1.给他一个坚不可摧的环境。
(1)把易碎和贵重的东西藏起来或放在他够不到的地方。
(2)给孩子一些又大又结实、牢不可破又容易移动的东西让他玩。
2.转移注意力
(1)不要对孩子大喊大叫或打骂,这是无用和不可取的。
(2)可以用拥抱、挠痒痒或做孩子喜欢的动作或事情来分散他的注意力。
3.语言理解能力高的孩子可以用一些词语向他表示,比如:“这是爸爸的,别人的东西不能动。”当孩子有好的反应时,立即表扬和奖励他,让他逐渐认识到正确的做法。
4.解决问题根本的方法是设计一些孩子感兴趣的活动,找一些他喜欢做的事情给他做,让他的生活充满有趣的事情。
社会问题
1.为孩子制定社交规则。
(1)社会规则可以防止“不适当”的行为出现或重复。
(2)每当孩子有不恰当的行为时,父母应该立即坚决地制止,不要担心。几次之后,他就会明白他不能做什么。
2.有些行为与社会规范不符,比如在商店里拿东西时吃东西、不付钱、在公共场合小便等。你应该紧紧地抱着他,用坚定的声音告诉他:“不!”“别碰它!”“受不了了!”等等,让孩子们知道这是严格禁止的。然后根据问题,制定训练计划。
3.进行日常社交常规训练,提前和孩子一起做各种情景的情景模拟练习。
4、父母的行为很重要,小心孩子会模仿你的行为,并注意你在孩子面前的行为。
固执而不变
孩子们总是要求事情保持不变,甚至拒绝改变。比如坐在某个位置,走某条路线。
父母不应该一下子改变很多,而是有计划地尝试每天改变一个细节,让孩子逐渐适应。当他习惯于增加更多的地方来改变时。
刻板行为
如果孩子的刻板行为不会损害孩子的健康,就没有必要强迫孩子改变它。因为刻板行为是孩子缓解情绪的渠道,可以帮助孩子改善状态。
1、用整形的方法改变
一点点改变,例如,如果一个孩子在没有手拿卡片的情况下抓伤了自己,那么我们可以将卡片剪一点点,先减掉一角,等他习惯后,下次再减掉一些,这样他就不需要卡片了。
2、转移注意力,多安排孩子喜欢的活动,不要让他有很多时间闲着。