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孩子是听力障碍还是自闭症？这是个问题
来源：www.aiweikangfu.com 发布时间：2023年07月04日
首先引起人们注意的是，自闭症儿童不说话，充耳不闻，容易让人误认为是听障人士。其实听力障碍和自闭症还是很好区分的。
听障儿童的发生是因为听觉系统各层次的声音传递、声音感知和神经出现功能性或器质性异常，从而导致不同程度的听力丧失，但听障儿童不会丧失主动观察、理解和与外界交流的兴趣。他们会用其他方式与人交流，比如眼神、面部表情、肢体动作。
那么，如何辨别孩子是听力障碍还是自闭症呢？不妨采用以下方法:
一、听力障碍的检查方法
1、客观检验法
包括听觉脑干诱发反应、声导抗测试、听觉多频稳态诱发电位、耳声发射和耳蜗电图。这些检查方法不受年龄和精神状态的影响。
2.主观检验方法
包括纯音测听、言语识别率测试、儿童行为测听等。这些方法既方便又快捷。但由于年龄过小、精神状态异常等因素，测听结果可能会有偏差。
二、自闭症的识别方法
1.存在社会交往缺陷:自闭症儿童不是完全没有社会交往行为，而是存在交往缺陷。比如不主动互动，不正确回应，经常曲解别人的行为。
2.有沟通问题，尤其是沟通质量问题:自闭症患者会说话，但语言沟通质量有缺陷。比如高功能自闭症和阿斯伯格综合症的孩子，往往会有过度模仿的行为。
3.固执偏好:自闭症患者有刻板的行为，或者对某些感兴趣的事情过分喜欢固执，比如看广告，对奇怪的声音着迷。有的孩子只看同一个视频，特别喜欢反复转来转去或者画线。
以上就是听力障碍和自闭症的区别。其实没必要做专业的听力检测。父母朋友在家里对比以上表现，很容易区分两者。
听障儿童的发生是因为听觉系统各层次的声音传递、声音感知和神经出现功能性或器质性异常，从而导致不同程度的听力丧失，但听障儿童不会丧失主动观察、理解和与外界交流的兴趣。他们会用其他方式与人交流，比如眼神、面部表情、肢体动作。
很多自闭症儿童虽然对外界视而不见，但他们的听觉系统基本完好，只是因为大脑系统的障碍，失去了对外界正常反应的能力。同时，他们几乎无法通过语言进行交流，还有一个明显的特点就是无法用眼神、表情、手势等交流方式与他人交流。
那么，如何辨别孩子是听力障碍还是自闭症呢？不妨采用以下方法:
一、听力障碍的检查方法
1、客观检验法
包括听觉脑干诱发反应、声导抗测试、听觉多频稳态诱发电位、耳声发射和耳蜗电图。这些检查方法不受年龄和精神状态的影响。
2.主观检验方法
包括纯音测听、言语识别率测试、儿童行为测听等。这些方法既方便又快捷。但由于年龄过小、精神状态异常等因素，测听结果可能会有偏差。
二、自闭症的识别方法
1.存在社会交往缺陷:自闭症儿童不是完全没有社会交往行为，而是存在交往缺陷。比如不主动互动，不正确回应，经常曲解别人的行为。
2.有沟通问题，尤其是沟通质量问题:自闭症患者会说话，但语言沟通质量有缺陷。比如高功能自闭症和阿斯伯格综合症的孩子，往往会有过度模仿的行为。
3.固执偏好:自闭症患者有刻板的行为，或者对某些感兴趣的事情过分喜欢固执，比如看广告，对奇怪的声音着迷。有的孩子只看同一个视频，特别喜欢反复转来转去或者画线。
以上就是听力障碍和自闭症的区别。其实没必要做专业的听力检测。父母朋友在家里对比以上表现，很容易区分两者。
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