独立游戏能力主要是指用玩具玩游戏的能力。培养自闭症儿童玩玩具有助于其语言和认知能力的发展，是发展其社会游戏能力的基础，也是提高其社会交往能力的有效途径之一。

自闭症儿童的机械记忆和识别能力基本没有受损，但理解力普遍较差，其记忆特点主要体现在良好的机械记忆能力上。大多数自闭症儿童对数字和符号有很好的机械记忆，尤其是那些语言能力强的儿童。

当一些高功能自闭症儿童入学时，他们的学习能力优于同龄人。许多高功能自闭症儿童的认知能力处于两个端。他们的学习特点和教育方法如下:

自闭症学生总是使用不正确的策略，即使他们知道这些策略是无用的，他们也无法从错误中吸取教训。

轻度自闭症者成年后不再做上述行为，但她提到自己的触觉仍比常人灵敏。有时候因为受不了自己身上穿的衣服，离家太远又不想换，她会去附近的服装店买一套新衣服。这不是买更多新衣服的借口。