对于自闭症患者来说，“游戏就是工作，工作就是游戏”。自闭症儿童习惯于结构化的东西，而游戏需要放松和创造力，这使得他们很难学习。虽然游戏规则自闭症儿童也能掌握，但他们很难放松和整合创造力。因此，学习“游戏”对他们来说是一项艰巨的任务。

觉统合失调是指外界的感觉刺激信号在儿童的大脑神经系统中不能有效结合，使机体不能和谐运转，久而久之就会形成各种障碍，Z终影响身心健康。感觉统合失调会影响孩子的身心健康，削弱人的认知能力和适应能力。

认知障碍是以获得性认知障碍为核心，导致患者日常生活、社会交往和工作能力明显下降的综合征。患者的认知障碍涉及记忆、学习、定向、理解、判断、计算、语言、视觉空间功能、分析和解决问题的能力，在病程的某一阶段常伴有精神、行为和人格异常。

轻度智障是指智商50-69的孩子。在幼儿园，孩子可以表现出比同龄孩子更慢的智力发展，如语言发展缓慢、理解力差、思维能力差、记忆力差、情绪不稳定、社交障碍等。

父母和老师可以避免将自闭症儿童置于会导致视觉紧张和焦虑的环境中。比如，不要让孩子坐在阳光普照的车里，或者阳光普照的教室里靠窗的座位。另一种方法是让他们在室内使用太阳镜和护目镜，以避免强光照射，或者安排一个专门的地方过滤掉视觉刺激。自闭症儿童也可以留一头长发，作为隔离不舒服的视觉或社交体验的天然窗帘或屏障。因为对一些颜色强度的感知，孩子可能喜欢穿单一的黑色连衣裙，这可能与时尚有关。